NEOMA Business School
NEOMA Business School – in een oogopslag
209Eerder gepubliceerde onderzoeken op SurveyCircle
1Studies die momenteel gepubliceerd zijn op SurveyCircle
2.958Deelname aan onderzoek ontvangen via SurveyCircle
3.131Deelname aan onderzoek via SurveyCircle
12.240Ontvangen ondersteuning
in minuten
in minuten
13.836Ondersteuning geboden
in minuten
in minuten
4,5/5 ±0,78Gemiddelde evaluatie van de onderzoeken
2.958Aantal beoordelingen
75€Totaal aantal verlootte vouchers
11€Totaal bedrag aan toegezegde donaties
Geselecteerde onderzoeken – NEOMA Business School
Er zijn momenteel geen onderzoeken van deze universiteit beschikbaar op SurveyCircle.
Reeds afgeronde onderzoeken (selectie)
Perception et confiance envers un podcast de finance personnelle
4 - 6 min
Study on E-Retail Media Advertising & Consumer Purchase Intention
3 - 4 min
L'impact de la surcharge d'information sur l'achat d'impulsion
3 - 5 min
Perception du management interculturel par les salariés Français
3 - 5 min
Gesloten
L'IA générative impacte la prise de décision du consommateur
3 - 7 min
Gesloten
Etude sur l'impact des réseaux sociaux sur la consommation de luxe
10 - 15 min
How Hungarian consumers think about food, waste, and digital habits
3 - 5 min
The Impact of Deepfake Content on Trust in Digital Information
5 - 8 min
Perceptions des agents vocaux IA dans la Banque/AI Voicebot in Banking
3 - 6 min
Gesloten
Etude sur la perception des produits en supermarché
3 - 4 min
Usages & effets de l'IA Générative dans l'enseignement secondaire
4 - 5 min
Joaillerie artisanale à l'ère du digital
3 - 4 min
Sondage sur les plateformes de réservation en ligne
3 - 4 min
Comment les mascottes influencent la fidélité des fans dans le sport ?
4 - 8 min
Gesloten
RSE des marques laitières sur l'intention d'achat de la GenZ française
3 - 5 min
Sustainable packaging perception, its impact on purchasing behaviour
3 - 4 min
Perceptions and intentions regarding cancer screening
3 - 6 min
Gesloten
Étude sur les perceptions des publicités beauté en France
3 - 5 min